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发布日期:2020-10-16 08:34   来源:未知   阅读:

  为丰富学生课余生活,提高学生科技素养,增强其创新精神和实践能力,9月30日,现代快报小记者工作室特邀“网红教授”——常州工学院产业教授、常州信息职业技术学院教授嵇明军及其团队走进龙虎塘中学,为该校小记者和七年级学生带来科普体验讲座。

  国庆节前一天的中午,我们全体七年级学生去报告厅听科普体验讲座。我很荣幸被邀请到了台上,以最好的视角仔细观看了嵇明军教授的这次实验演讲。

  嵇教授拿起一块磁铁说:“你们猜一下,这块磁铁穿过我那个科学装置后,会发生什么?”我马上就认为什么事也不会发生,因为除了那个空空的装置外,辅助装置的一个也没有。但看教授的神情,我又想到一定不会那么简单。所以,我还是说:“二极管会发光。”教授说:“看来同学们的答案有争议啊,那么,我们就来亲眼见证一下,到底会怎么样?”只见教授把磁铁从装置口丢了下去,神奇的是,磁铁每经过一处二极管,二极管不知为什么都会亮,最终在出口处缓缓落下。而现场在沉寂了几秒后,即刻爆发出雷鸣般的掌声。教授压了压手,说:“这个实验的原理是借用磁铁在不同材质下的圆形管的运动所产生的能量来发电,想必大家都听过水力、风力发电吧,一样的原理,我只不过把它运用在了这上面。最后再说一句,我希望大家尽可能地发挥自己的脑洞,创造出各种的科学产品,让国家的科学更进一步!”

  探索科学的路程还很漫长,前方也还有无限的问号等着我们去发现。所以我们要更加努力地学习,朝着心中的那一处光芒永无止境地前行。

  嵇教授和他的团队为我们带来一场精彩的科普体验讲座。首先是一个关于乒乓球的浮力的问题,一个乒乓球在这个透明容道里,用吹风机吹,它没有浮起,而加上一个机翼,乒乓球就浮起来了。第二个是关于一个车轮子的问题,一个轮子被2条红绳子挂住,教授剪掉一个绳子,而轮子依然没掉,受到了全场人的欢呼。

  嵇教授还为我们带来磁铁的力量,一个磁铁放在一个大理石破璃上,它的力量是非常大的。教缓把磁铁放入一个木容道里,它滑下来的速度很快,然而把它放在一个带有电的容道里,磁铁滑下来的同时,整个容道亮起了红光,让我们感受到了科学的神秘。这次活动,我体会到现在时代发展的速度,科学是无处不存在的,我们要积极探索,寻找答案。

  嵇教授的科普实验讲座内容十分丰富,有吸铁石发电、吸铁石从铝管掉下来的速度等等,嵇教授自己说:“听了我的课,80岁都不会忘记!”他问我们:“你们知道骑自行车速度快时,为什么不会摔跤吗?”他将台上等候已久的道具——儿童自行车的轮胎拿出来,另外一个老师握住两边,然后自己将轮胎快速转动,接下来就是见证奇迹的时刻了!只见老师将轮胎两边系着的线剪断一根,轮胎还是像先前一样立着那边快速转动!“这实在太神奇了!”在场的每个人都大喊着。

  接下来就是用一个吸铁石,在一个两边弯成圆的铝条的同一个圆里向前移动,这个现象是“我要来,他不给进”。往后呢?又出现了“我要走,他又要留”的现象。这是为什么呢?他解答道:“这是因为磁场的作用。”这让我们恍然大悟。嵇教授的这些有趣的实验,让我知道了:科学无处不在,我们身边处处有科学。只要我们留心,我们就能发现身边的科学的奥秘。

  “看,LED灯亮起来了……”嵇教授拿来了一个缠着三根不同颜色电线的装置,侧面还有一个可转动的把手,不过很明显,它里面还有一系列的齿轮,大的转小的可以使齿轮转得更快,他握住那个把手,缓缓地转了起来,中间的磁铁快速地开始旋转。霎时,那几根电线上的彩灯亮了起来。咦?明明这个装置上没有任何一个部位连接了电源,只有一个磁铁和一组线圈,它靠什么原理发电?

  嵇教授的一番讲解使得我们茅塞顿开,用闭合电路的一部分导体做切割,磁感线运动时,在导体上就会产生电流的现象叫电磁感应现象,产生的电流叫作感应电流,就是磁场的变化使得线圈产生了电。发电机便是依据此原理制成。当然,也有大号的像风力水力发电的这些都是。原来以前在我眼中那么复杂的科学,其实也可以变成如此简单。或许在以前,人们不会发现这些有趣的事物,而今通过科学家们的观察与试验,终于发现了如此简单的道理。我也要从现在开始学会观察身边的一切,将来长大了,要利用自己掌握的知识,为祖国做贡献。

  嵇教授展示了一个“机翼模型”并提出了一个问题:“为什么机翼是这样的形状?”这一问,就引起了大家的思考。“不急,我们先来做个实验。”他举起模型,把一个乒乓球放进管子里,再拿出一个吹风机,对着管子口吹,乒乓球没有半点反应。而当教授拿出一个机翼模型,把它卡在管子口,再次打开吹风机的时候,神奇的一幕出现了:乒乓球晃晃悠悠,慢慢地上升起来,不一会儿又掉了下来。刚下去,又立马飞了上来,如此反复,一直在管子里上上下下。同学们都发出了惊叹,“你们知道这是为什么?”同学们都摇摇头,“其实这是气压的问题,机翼可以改变气压。这样,飞机就会如乒乓球一样很容易飞起来了。”说着他又拿起另外一个模型:“这是我自己发明的,已经申请了国家专利。其实还有很多像你们一样大的中学生,也发明了很多东西,并申请了国家专利。”同学们听完一个个都热血沸腾。

  在这个科技迅速发展的时代,我们应该努力学习,丰富自己的知识。开动脑筋,勇于提问,善于探索和发现,这样我们就能在将来为祖国发展贡献力量。

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